dimarts, 22 de novembre del 2011

Segon juga a la Xarranca.

Per treballar el tema de l'equilibri, els alumnes de segon han jugat al joc popular de la Xarranca.
Ha estat molt divertit!

Xarranca és el nom donat a diversos jocs en què es dibuixen una sèrie de caselles numerades al terra per on han de saltar els jugadors per ordre després de tirar-hi un tros de teula o una pedra plana que caldrà arrossegar mentre se salta a peu coix.

A les Illes Balears també es coneix com la Xinga. La xarranca va començar al món antic durant el primer Imperi Romà. Els soldats romans feien uns exercicis com a entrenament militar que van ser imitats, simplificats i adaptats pels infants. Se suposa que és així com es va anar estenent.



dimarts, 18 d’octubre del 2011

Sessió de bàsquet amb el club de Ferreries

Sentó molt el retràs de la publicació al blog de les fotos que vam fer quan ens van venir a promocionar el bàsquet a l'escola. Però com solem dir en castellà: "mejor tarde que nunca".



BÀDMINTON PER 3er CICLE.

El Bàdminton és un esport en què s'enfronten dos jugadors, o dues parelles, que es desenvolupa en una pista rectangular dividida per una xarxa. El joc consisteix a colpejar un volant amb una raqueta per fer-lo passar per damunt de la xarxa de manera que l'adversari no el pugui tornar.

La raqueta és l'instrument més important de tot l'equip. Per escollir la raqueta cal tenir en compte el seu pes, el material del qual es componen el marc i la canya, l'equilibri del pes i l'ample de l'empunyadura. Actualment, gairebé totes les raquetes són metàl•liques i porten components de diferent tipus: grafit, carboni, bor, etc.

El volant pesa de 4'74 a 5'5 gr. Té 16 plomes fixades sobre una base de suro. Hi ha dos tipus de volant: el de plomes i el de niló o plàstic.

El partit consta de 3 sets, i se l'adjudica el jugador que aconsegueixi vèncer en dos d'ells, sense necessitat de disputar-se el tercer si ja s'han aconseguit els dos primers. En cada set, els jugadors puntuen sempre que guanyin el punt (ral·li) que estaven disputant.

Al principi de cada punt, el jugador que serveix i el que rep han de situar-se en diagonals oposades de la zona de servei. El servidor ha de copejar el volant per sota de la cintura perquè aquest aterri a la zona de servei del rival.

Cada set es juga a 21 punts. En cas d'empat a 20 punts, el set continua fins que s'aconsegueixen dos punts de diferència (per exemple 24-22), fins a un màxim de 30 (30-29 és la puntuació màxima possible).

dimarts, 11 d’octubre del 2011

dilluns, 30 de maig del 2011

Coreografies ACROSPORT

5è A

Grup 1



Grup 2





5è B

Grup 1


Grup 2


6è A

Grup 1


Grup 2

6è B

Grup 1


Grup 2



Acrosport a 3r cicle


Aquest tercer trimestre, els quatre cursos de 3r cicle han fet la unitat didàctica d'ACROSPORT.

Primer, vàrem començar per conèixer que era això de l'acrosport i començàrem a practicar amb la intenció de que per finalitzar aquesta unitat didàctica, realizarien per grups una coreografia.

En aquesta unitat didàctica ens plantejam molts objectius:
  • Aprofundir en el treball cooperatiu entre les membres del grup que formen les figures.
  • Aprendre a organitzar-se i a relacionar-nos adquirint rols diferents en situacions diverses.
  • Integrar-se de forma participativa en activitats de grup, amb actituds solidàries i tolerants (ajudar i ser ajudat).
  • Conèixer el propi cos en posicions i situacions no gaire habituals.
  • Adquirir uns coneixements bàsics de seguretat i ajuda.
  • Millorar les qualitats físiques bàsiques i adquirir hàbits de vida saludables.
  • Expressar-se i comunicar-se de forma creativa i original, deixant de banda el caire competitiu de les activitats.

A continuació us ensenyam el què hem fet a les sessions;


5è A



5è B

6è A




6è B

dijous, 10 de juny del 2010

Feim una mica de "teatre"

Aquí podeu veure els alumnes de 1r fent petites representacions, hi havia caputxetes vermelles, princeses, guerrers, flors... i molta molta imaginació!

Llançam i rebem!

Els alumnes de 2n ens agrada molt jugar a "cabreo" i també a "minibalontiro. Així practicam els llançaments i les recepcions, la punteria, el control de la pilota... Seguidament podeu veure unes fotos que ho demostren...

dimecres, 9 de juny del 2010

Els alumnes de 2n pujam a s'ermita!

Pujant a s'ermita vam fer un joc de pistes. Els alumnes anaven trobant balises amb un nombre, un simbol amb la seva lletra corresponent i, de vegades, una prova, que havíen de fer tots per seguir pujant.
Un altre condició era dir la posició de la balisa: dreta o esquerra del camí.
En arribar dalt van trobar un missatge secret que només vam poder desxifrar tots junts, cadascú amb un símbol (que ens haviem respartit).
I el missatge deia: Enhorabona!! heu acabat el joc de pistes. Mirau les fotos:

dilluns, 31 de maig del 2010

Una mica més d'ACROSPORT

Aqui podeu veure les figures dels alumnes de 2nA i 2nB.
Hem fet figures inventades pels alumnes i figures seguint un model en paper.